Agricultura

Máster en Agricultura Digital e Innovación en los Procesos Agrícolas – Agridigitnova

🎓 Università degli Studi della Basilicata  ·  📍 Potenza

Resumen

El máster de primer nivel en Agricultura Digital e Innovación en los Procesos Agrícolas (Agridigitnova), de la Universidad de Basilicata, dura un año en formato mixto, con sedes en Potenza y Matera y una parte en línea. Se centra en las tecnologías digitales para optimizar los procesos agrícolas.

Características

Duración1 año
ModalidadFormato mixto (en línea, Potenza y Matera)
IdiomaNo especificada
CosteContactar con la universidad
Fecha de inicioInformarse con el aten…
SedePotenza

Admisión

Para la admisión, la ficha indica a los titulados con un título idóneo interesados en la innovación agrícola. Los procedimientos de admisión están digitalizados.

Plan de estudios

El máster de primer nivel en Agricultura Digital e Innovación en los Procesos Agrícolas (Agridigitnova) lo ofrece la Universidad de Basilicata. Integra conocimientos teóricos y aplicaciones prácticas, centrándose en las tecnologías digitales para optimizar los procesos agrícolas, con actividades de laboratorio y transferencia tecnológica. El itinerario se dirige a quienes desean profundizar y actualizar sus competencias, con un planteamiento que vincula la reflexión teórica con las aplicaciones concretas en el contexto profesional de referencia.

El máster dura un año y tiene un formato mixto, con sedes en línea, en Potenza y en Matera. Existe una ficha paralela en la fila 646, con datos parcialmente distintos.

El objetivo es formar profesionales capaces de liderar el cambio digital en el sector agrícola y de aplicar herramientas tecnológicas para mejorar la productividad y la sostenibilidad. Las salidas profesionales indicadas son funciones operativas, de gestión o de apoyo a la innovación en explotaciones agrícolas, consorcios, entes rurales y startups agroalimentarias. Al término, quien completa con éxito el itinerario obtiene el título previsto y puede aprovechar las competencias adquiridas en su propio ámbito profesional o en otros itinerarios de estudio. Las perspectivas concretas dependen, no obstante, del perfil de partida y de la experiencia de cada participante. Quienes trabajan deberían valorar con atención el compromiso exigido, en términos de horas semanales y de asistencia, para entender si el itinerario es compatible con otros compromisos profesionales o personales.

Información e inscripción

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