Lenguas

Máster en Didáctica de la Lengua Sarda

🎓 Università degli Studi di Cagliari  ·  📍 Cagliari

Resumen

El máster de segundo nivel en Didáctica de la Lengua Sarda de la Universidad de Cagliari dura un año y se imparte a tiempo completo de forma presencial en Cagliari, en italiano. Forma especialistas en la didáctica y la promoción de la lengua sarda. El acceso es libre.

Características

Duración1 año
ModalidadPresencial, a tiempo completo (Cagliari)
IdiomaItaliano
CosteContactar con la universidad
Fecha de inicioInformarse con el aten…
SedeCagliari

Admisión

Se exigen un máster oficial, un título de especialización, un título del ordenamiento anterior o un título extranjero equivalente. El acceso es libre.

Plan de estudios

El Máster de segundo nivel en Didáctica de la Lengua Sarda lo ofrece la Universidad de Cagliari, Departamento de Letras, Lenguas y Bienes Culturales. El programa desarrolla competencias avanzadas para la enseñanza y la promoción de la lengua sarda, con especial atención a los aspectos metodológicos y pedagógicos. Entre los temas figuran la lingüística aplicada, las estrategias de transmisión intergeneracional y el análisis cultural del contexto sardo. El itinerario se dirige a quienes desean profundizar y actualizar sus competencias, con un planteamiento que vincula la reflexión teórica con las aplicaciones concretas en el contexto profesional de referencia.

El máster dura un año y se imparte a tiempo completo de forma presencial en Cagliari. El idioma es el italiano.

El objetivo es formar especialistas de la didáctica de la lengua sarda para la conservación y la transmisión del patrimonio lingüístico en los ámbitos educativo, cultural y de la administración pública. Las salidas profesionales son la docencia, las organizaciones culturales, la administración pública y los proyectos de promoción lingüística. Al término, quien completa con éxito el itinerario obtiene el título previsto y puede aprovechar las competencias adquiridas en su propio ámbito profesional o en otros itinerarios de estudio. Las perspectivas concretas dependen, no obstante, del perfil de partida y de la experiencia de cada participante. Quienes trabajan deberían valorar con atención el compromiso exigido, en términos de horas semanales y de asistencia, para entender si el itinerario es compatible con otros compromisos profesionales o personales.

Información e inscripción

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